Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

56633  v.29 n.3 ago. 2009 
55699  vol.30 no.1  2010 
46316  v.28 n.2 maio 2008 
44228  v.29 n.1 fev. 2009 
43402  v.29 n.2 maio 2009 
38076  vol.30 no.2  2010 
37990  vol.30 no.3  2010 
33298  vol.31 no.2  2011 
25633  v.28 n.1 fev. 2008 
21554  vol.29 no.4 nov. 2009 
20937  v.28 n.3 ago. 2008 
20222  vol.31 no.1  2011 
16581  vol.30 no.4  2010 
16128  v.28 n.4 nov. 2008 
12362  v.32 n.1  2012 
11258  v.32 n.2  2012 
10621  vol.31 no.4  2011 
9253  vol.31 no.3  2011 
7443  vol.33 no.1  2013 
7015  vol.33 no.2  2013 
6925  vol.33 no.3  2013 
6145  v.32 n.3  2012 
5400  vol.34 no.1 jan. 2014 
4387  vol.32 no.4  2012 
2965  vol.34 no.2 jun. 2014 
2920  vol.33 no.4  2013 
1730  vol.34 no.3 mar. 2014 
313  vol.34 no.4 Nov. 2014 


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org