Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

43212  vol.30 no.1  2010 
41181  v.29 n.3 ago. 2009 
36968  v.28 n.2 maio 2008 
33457  v.29 n.1 fev. 2009 
32921  v.29 n.2 maio 2009 
28312  vol.30 no.2  2010 
26124  vol.30 no.3  2010 
21852  vol.31 no.2  2011 
21150  v.28 n.1 fev. 2008 
17220  vol.29 no.4 nov. 2009 
17153  v.28 n.3 ago. 2008 
15106  vol.31 no.1  2011 
13216  v.28 n.4 nov. 2008 
12188  vol.30 no.4  2010 
8552  v.32 n.1  2012 
7898  vol.31 no.4  2011 
7540  v.32 n.2  2012 
6259  vol.31 no.3  2011 
4183  vol.33 no.1  2013 
3747  vol.33 no.2  2013 
3479  v.32 n.3  2012 
3240  vol.33 no.3  2013 
3049  vol.32 no.4  2012 
1690      
1576  vol.33 no.4  2013 


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org