Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

48445  vol.30 no.1  2010 
47994  v.29 n.3 ago. 2009 
40835  v.28 n.2 maio 2008 
38376  v.29 n.1 fev. 2009 
37611  v.29 n.2 maio 2009 
33446  vol.30 no.3  2010 
32319  vol.30 no.2  2010 
26446  vol.31 no.2  2011 
22959  v.28 n.1 fev. 2008 
19213  vol.29 no.4 nov. 2009 
18735  v.28 n.3 ago. 2008 
17428  vol.31 no.1  2011 
14351  v.28 n.4 nov. 2008 
14026  vol.30 no.4  2010 
10442  v.32 n.1  2012 
9149  v.32 n.2  2012 
8996  vol.31 no.4  2011 
7738  vol.31 no.3  2011 
5610  vol.33 no.1  2013 
5073  vol.33 no.3  2013 
4947  vol.33 no.2  2013 
4520  v.32 n.3  2012 
3654  vol.32 no.4  2012 
3276  vol.34 no.1 jan. 2014 
2120  vol.33 no.4  2013 
989  vol.34 no.2 jun. 2014 
307  vol.34 no.3 mar. 2014 


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org