Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

38736  vol.30 no.1  2010 
35588  v.29 n.3 ago. 2009 
33090  v.28 n.2 maio 2008 
30321  v.29 n.1 fev. 2009 
29157  v.29 n.2 maio 2009 
24930  vol.30 no.2  2010 
22349  vol.30 no.3  2010 
19464  v.28 n.1 fev. 2008 
17666  vol.31 no.2  2011 
15426  vol.29 no.4 nov. 2009 
15202  v.28 n.3 ago. 2008 
13118  vol.31 no.1  2011 
11827  v.28 n.4 nov. 2008 
10892  vol.30 no.4  2010 
6690  v.32 n.1  2012 
6548  vol.31 no.4  2011 
6301  v.32 n.2  2012 
5304  vol.31 no.3  2011 
3021  vol.33 no.1  2013 
2538  v.32 n.3  2012 
2496  vol.33 no.2  2013 
2451  vol.32 no.4  2012 
2074  vol.33 no.3  2013 
720  vol.33 no.4  2013 
309      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org