Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

49705  v.29 n.3 ago. 2009 
49631  vol.30 no.1  2010 
41917  v.28 n.2 maio 2008 
39393  v.29 n.1 fev. 2009 
38866  v.29 n.2 maio 2009 
34313  vol.30 no.3  2010 
34296  vol.30 no.2  2010 
27333  vol.31 no.2  2011 
23559  v.28 n.1 fev. 2008 
19716  vol.29 no.4 nov. 2009 
19262  v.28 n.3 ago. 2008 
17976  vol.31 no.1  2011 
14725  v.28 n.4 nov. 2008 
14713  vol.30 no.4  2010 
10757  v.32 n.1  2012 
9570  v.32 n.2  2012 
9388  vol.31 no.4  2011 
8163  vol.31 no.3  2011 
6016  vol.33 no.1  2013 
5397  vol.33 no.3  2013 
5377  vol.33 no.2  2013 
4914  v.32 n.3  2012 
3936  vol.34 no.1 jan. 2014 
3860  vol.32 no.4  2012 
2277  vol.33 no.4  2013 
1350  vol.34 no.2 jun. 2014 
667  vol.34 no.3 mar. 2014 


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org