Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

47435  vol.30 no.1  2010 
46975  v.29 n.3 ago. 2009 
40153  v.28 n.2 maio 2008 
37474  v.29 n.1 fev. 2009 
36825  v.29 n.2 maio 2009 
32789  vol.30 no.3  2010 
30981  vol.30 no.2  2010 
25650  vol.31 no.2  2011 
22623  v.28 n.1 fev. 2008 
18853  vol.29 no.4 nov. 2009 
18494  v.28 n.3 ago. 2008 
16906  vol.31 no.1  2011 
14114  v.28 n.4 nov. 2008 
13494  vol.30 no.4  2010 
10187  v.32 n.1  2012 
8846  v.32 n.2  2012 
8765  vol.31 no.4  2011 
7442  vol.31 no.3  2011 
5292  vol.33 no.1  2013 
4831  vol.33 no.3  2013 
4703  vol.33 no.2  2013 
4253  v.32 n.3  2012 
3529  vol.32 no.4  2012 
2892      
2017  vol.33 no.4  2013 
701      
84      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org