Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

63721  v.29 n.3 ago. 2009 
60840  vol.30 no.1  2010 
49743  v.28 n.2 maio 2008 
49496  v.29 n.1 fev. 2009 
48757  v.29 n.2 maio 2009 
42885  vol.30 no.3  2010 
41465  vol.30 no.2  2010 
39091  vol.31 no.2  2011 
29973  v.28 n.1 fev. 2008 
23944  vol.29 no.4 nov. 2009 
22830  v.28 n.3 ago. 2008 
22591  vol.31 no.1  2011 
19288  vol.30 no.4  2010 
17717  v.28 n.4 nov. 2008 
14488  v.32 n.1  2012 
13160  v.32 n.2  2012 
11979  vol.31 no.4  2011 
10402  vol.31 no.3  2011 
9245  vol.33 no.1  2013 
9194  vol.33 no.2  2013 
8901  vol.33 no.3  2013 
7708  vol.34 no.1 jan. 2014 
7516  v.32 n.3  2012 
5802  vol.34 no.2 jun. 2014 
5027  vol.32 no.4  2012 
3979  vol.33 no.4  2013 
3356  vol.34 no.3 mar. 2014 
1031  vol.35 no.1 Fev. 2015 
961  vol.34 no.4 Nov. 2014 
70      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org