Scientific Electronic Library Online

South African Journal of Education
versão impressa ISSN 0256-0100

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Maio de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

45153  vol.30 no.1  2010 
43571  v.29 n.3 ago. 2009 
38417  v.28 n.2 maio 2008 
35423  v.29 n.1 fev. 2009 
34812  v.29 n.2 maio 2009 
29361  vol.30 no.2  2010 
28145  vol.30 no.3  2010 
23716  vol.31 no.2  2011 
21736  v.28 n.1 fev. 2008 
18028  vol.29 no.4 nov. 2009 
17860  v.28 n.3 ago. 2008 
15818  vol.31 no.1  2011 
13592  v.28 n.4 nov. 2008 
12737  vol.30 no.4  2010 
9323  v.32 n.1  2012 
8317  vol.31 no.4  2011 
8176  v.32 n.2  2012 
6754  vol.31 no.3  2011 
4638  vol.33 no.1  2013 
4097  vol.33 no.2  2013 
3825  vol.33 no.3  2013 
3806  v.32 n.3  2012 
3272  vol.32 no.4  2012 
2106      
1753  vol.33 no.4  2013 
303      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org