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25660 KIGGUNDU, Edith y NAYIMULI, Samuel. Teaching practice: a make or break phase for student teachers. S. Afr. j. educ., 2009, vol.29, no.3, p.345-358. ISSN 0256-0100.

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7685 LOMBARD, Kobus y GROSSER, Mary. Critical thinking: are the ideals of OBE failing us or are we failing the ideals of OBE?. S. Afr. j. educ., 2008, vol.28, no.4, p.561-579. ISSN 0256-0100.

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6643 PILLAY, Jace y TERLIZZI, Marisa Di. A case study of a learner's transition from mainstream schooling to a school for learners with special educational needs (LSEN): lessons for mainstream education. S. Afr. j. educ., 2009, vol.29, no.4, p.491-509. ISSN 0256-0100.

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