Scientific Electronic Library Online

Educación matemática
versão impressa ISSN 1665-5826

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Novembro de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

36273  vol.21 no.2 ago. 2009 
26091  vol.21 no.1 abr. 2009 
25862  vol.22 no.3 dez. 2010 
16399  vol.23 no.2 ago. 2011 
14569  vol.20 no.3 dez. 2008 
12012  vol.22 no.1 abr. 2010 
11406  vol.20 no.2 ago. 2008 
10688  vol.23 no.3 dez. 2011 
6176  vol.20 no.1 abr. 2008 
5985  vol.22 no.2 ago. 2010 
2526  vol.24 no.2 ago. 2012 
2392  vol.24 no.3 dez. 2012 
1655  vol.24 no.1 jun. 2012 
547      
518      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org