Scientific Electronic Library Online

Educación matemática
versão impressa ISSN 1665-5826

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Novembro de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

40161  vol.21 no.2 ago. 2009 
29311  vol.21 no.1 abr. 2009 
26397  vol.22 no.3 dez. 2010 
17236  vol.23 no.2 ago. 2011 
15749  vol.20 no.3 dez. 2008 
13458  vol.22 no.1 abr. 2010 
13052  vol.20 no.2 ago. 2008 
11415  vol.23 no.3 dez. 2011 
6910  vol.20 no.1 abr. 2008 
6488  vol.22 no.2 ago. 2010 
3664  vol.24 no.2 ago. 2012 
2931  vol.24 no.3 dez. 2012 
2122  vol.24 no.1 jun. 2012 
836      
726      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org