Scientific Electronic Library Online

Educación matemática
versão impressa ISSN 1665-5826

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Novembro de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

54057  vol.21 no.2 ago. 2009 
41953  vol.21 no.1 abr. 2009 
32343  vol.22 no.3 dez. 2010 
22771  vol.20 no.2 ago. 2008 
21541  vol.20 no.3 dez. 2008 
20773  vol.23 no.2 ago. 2011 
18601  vol.22 no.1 abr. 2010 
14387  vol.23 no.3 dez. 2011 
10173  vol.20 no.1 abr. 2008 
8131  vol.22 no.2 ago. 2010 
8091  vol.24 no.2 ago. 2012 
5649  vol.24 no.3 dez. 2012 
4953  vol.24 no.1 jun. 2012 
2215  vol.21 no.3 dez. 2009 
1886  vol.23 no.1 jun. 2011 


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org