Scientific Electronic Library Online

Educación matemática
versão impressa ISSN 1665-5826

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Novembro de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

57243  vol.21 no.2 ago. 2009 
45208  vol.21 no.1 abr. 2009 
34027  vol.22 no.3 dez. 2010 
24367  vol.20 no.2 ago. 2008 
23372  vol.20 no.3 dez. 2008 
21604  vol.23 no.2 ago. 2011 
20061  vol.22 no.1 abr. 2010 
15214  vol.23 no.3 dez. 2011 
10865  vol.20 no.1 abr. 2008 
9104  vol.24 no.2 ago. 2012 
8502  vol.22 no.2 ago. 2010 
6310  vol.24 no.3 dez. 2012 
5847  vol.24 no.1 jun. 2012 
2638  vol.21 no.3 dez. 2009 
2219  vol.23 no.1 jun. 2011 


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org