Scientific Electronic Library Online

Educación matemática
versão impressa ISSN 1665-5826

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Novembro de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

37135  vol.21 no.2 ago. 2009 
26795  vol.21 no.1 abr. 2009 
25864  vol.22 no.3 dez. 2010 
16613  vol.23 no.2 ago. 2011 
14876  vol.20 no.3 dez. 2008 
12387  vol.22 no.1 abr. 2010 
11681  vol.20 no.2 ago. 2008 
10861  vol.23 no.3 dez. 2011 
6336  vol.20 no.1 abr. 2008 
6093  vol.22 no.2 ago. 2010 
2780  vol.24 no.2 ago. 2012 
2497  vol.24 no.3 dez. 2012 
1747  vol.24 no.1 jun. 2012 
621      
576      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org