Scientific Electronic Library Online

Educación matemática
versão impressa ISSN 1665-5826

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Novembro de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

70868  vol.21 no.2 ago. 2009 
59249  vol.21 no.1 abr. 2009 
41165  vol.22 no.3 dez. 2010 
34537  vol.20 no.3 dez. 2008 
30052  vol.20 no.2 ago. 2008 
26436  vol.22 no.1 abr. 2010 
25993  vol.23 no.2 ago. 2011 
18349  vol.23 no.3 dez. 2011 
13346  vol.20 no.1 abr. 2008 
12980  vol.24 no.2 ago. 2012 
10105  vol.22 no.2 ago. 2010 
9799  vol.24 no.1 jun. 2012 
9321  vol.24 no.3 dez. 2012 
5106  vol.21 no.3 dez. 2009 
3697  vol.23 no.1 jun. 2011 
12  vol.26 no.1 Abr. 2014 


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org