Scientific Electronic Library Online

Educación matemática
versão impressa ISSN 1665-5826

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Novembro de 2009.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

no. de acessos

fascículo

43661  vol.21 no.2 ago. 2009 
32962  vol.21 no.1 abr. 2009 
28071  vol.22 no.3 dez. 2010 
18057  vol.23 no.2 ago. 2011 
17019  vol.20 no.3 dez. 2008 
16284  vol.20 no.2 ago. 2008 
14921  vol.22 no.1 abr. 2010 
12196  vol.23 no.3 dez. 2011 
7780  vol.20 no.1 abr. 2008 
6969  vol.22 no.2 ago. 2010 
4879  vol.24 no.2 ago. 2012 
3633  vol.24 no.3 dez. 2012 
2714  vol.24 no.1 jun. 2012 
1208      
1124      


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org