Scientific Electronic Library Online

Coleção da biblioteca
versão impressa ISSN 0718-5006

Fascículo mais visitados

(medido através do acesso ao sumário,
aos resumos e aos artigos em HTML e em PDF

*  A contagem iniciou-se em Dezembro de 2010.


Mostra os fascículos visitados vezes ou mais.    

Página1 de 4 [Primeira]  [Anterior]  [Próxima]  [Última]

n. de acessos

referência ao artigo

21808 FONDóN, Irene, MADERO, María J e SARMIENTO, Auxiliadora. Principales Problemas de los Profesores Principiantes en la Enseñanza Universitaria. Form. Univ., 2010, vol.3, no.2, p.21-28. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

11348 FARIAS, Deninse e PéREZ, Javier. Motivación en la Enseñanza de las Matemáticas y la Administración. Form. Univ., 2010, vol.3, no.6, p.33-40. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

9945 RAPOSO, Manuela e MARTíNEZ, Esther. La Rúbrica en la Enseñanza Universitaria: Un Recurso Para la Tutoría de Grupos de Estudiantes. Form. Univ., 2011, vol.4, no.4, p.19-28. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

9427 SANABRIA, Quira A, PéREZ, Royman e GALLEGO, Rómulo. Modelos sobre las Disoluciones Electrolíticas en la Formación Inicial de Profesores. Form. Univ., 2009, vol.2, no.5, p.41-52. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

8635 CARDONA, Diana M e SáNCHEZ, Jenny M. Indicadores Básicos para Evaluar el Proceso de Aprendizaje en Estudiantes de Educación a Distancia en Ambiente e-learning. Form. Univ., 2010, vol.3, no.6, p.15-32. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

8529 PEDRAJA-REJAS, Liliana M, ARANEDA-GUIRRIMAN, Carmen A, RODRíGUEZ-PONCE, Emilio R et al. Calidad en la Formación Inicial Docente: Evidencia Empírica en las Universidades Chilenas. Form. Univ., 2012, vol.5, no.4, p.15-26. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

7460 , . Los Doctores Candidatos, a veces un Engaño. Form. Univ., 2008, vol.1, no.2, p.1-1. ISSN 0718-5006.

        · texto em espanhol

6863 MAHMUD, Mirna C e GUTIéRREZ, Oscar A. Estrategia de Enseñanza Basada en el Cambio Conceptual para la Transformación de Ideas Previas en el Aprendizaje de las Ciencias. Form. Univ., 2010, vol.3, no.1, p.11-20. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

6659 VALDERRAMA, José O. Preparación de un Artículo para ser Publicado en la Revista Internacional Formación Universitaria. Form. Univ., 2010, vol.3, no.1, p.31-38. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

6231 OSUNA, Cecilia e LUNA, Edna. Características de ser un Buen Profesional de Ingeniería en la Universidad Autónoma de Baja California, México. Form. Univ., 2008, vol.1, no.1, p.29-36. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

5960 CURIA, María V, D'ALESSANDRO, Oriana e BRIAND, Laura E. La Enseñanza de Conceptos en Biotecnología a través de un Experimento Sencillo y Económico. Form. Univ., 2010, vol.3, no.1, p.27-30. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

5600 AGUIAR, Giancarlo F, PEINADO, Jurandir, CUNHA, José C et al. Las Visitas Técnicas a Empresas como parte del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en Ingeniería Mecánica. Form. Univ., 2010, vol.3, no.5, p.21-28. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

5497 VIDAL, L, GáLVEZ, M e REYES-SáNCHEZ, L.B. Análisis de Hábitos de Estudio en Alumnos de Primer Año de Ingeniería Civil Agrícola. Form. Univ., 2009, vol.2, no.2, p.27-33. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

5384 LóPEZ, Yheny. Diseño de un Programa Computacional Educativo (Software) para la Enseñanza de Balance General. Form. Univ., 2011, vol.4, no.3, p.23-30. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

5082 RAVIOLO, Andrés, RAMíREZ, Paula, LóPEZ, Eduardo A et al. Concepciones sobre el Conocimiento y los Modelos Científicos: Un Estudio Preliminar. Form. Univ., 2010, vol.3, no.5, p.29-36. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

4183 PRESUTTI, Miriam E, MICELI, Elisa C e LAPORTE, Gladys M. Mapas Conceptuales como Herramienta en la Enseñanza de Contenidos Comunes a Diferentes Cursos de Ingeniería Agronómica. Form. Univ., 2009, vol.2, no.6, p.39-48. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3950 FERREIRA, Sebastião R. Obtención del Enunciado de un Problema Investigando su Solución. Form. Univ., 2009, vol.2, no.1, p.17-26. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3947 TENA, Marta. Aprendizaje de la Competencia Creatividad e Innovación en el marco de una titulación adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior. Form. Univ., 2010, vol.3, no.2, p.11-20. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3860 RAMíREZ, Jorge A, ALEJO, María G, JIMéNEZ, Rebeca et al. Percepción de los Estudiantes de Ciencias Químicas sobre sus Equipos de Trabajo. Form. Univ., 2013, vol.6, no.3, p.3-12. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3789 RIBOTTA, Sergio L, PESETTI, Marcela I e PEREYRA, Sonia N. Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) Aplicadas a la Comprensión de Gráficos en Cinemática. Form. Univ., 2009, vol.2, no.5, p.23-30. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3683 SERRANO, Jairo E e NARVáEZ, Pablo S. Uso de Software Libre para el Desarrollo de Contenidos Educativos. Form. Univ., 2010, vol.3, no.6, p.41-50. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3678 DE LAS FUENTES, Maximiliano, ARCOS, José L e NAVARRO, Carlos R. Impacto en las Competencias Matemáticas de los Estudiantes de Ecuaciones Diferenciales a Partir de una Estrategia Didáctica que Incorpora la Calculadora. Form. Univ., 2010, vol.3, no.3, p.33-44. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3490 OSUNA, Cecilia e LUNA, Edna. Valores Éticos en la Formación Universitaria de las Áreas de Ciencias Naturales e Ingeniería y Tecnología, en el Contexto de la Sociedad del Conocimiento. Form. Univ., 2011, vol.4, no.5, p.29-36. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3432 LORENZO, Rosa A, FERNáNDEZ, Purificación e CARRO, Antonia M. Experiencia en la Aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas en la Asignatura Proyecto de Licenciatura en Química. Form. Univ., 2011, vol.4, no.2, p.37-44. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3392 GARCíA, Martha L e BENíTEZ, Alma A. Competencias Matemáticas Desarrolladas en Ambientes Virtuales de Aprendizaje: el Caso de MOODLE. Form. Univ., 2011, vol.4, no.3, p.31-42. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3298 SANTOS, Elvira, LEJARAZO, Eva F, VILCHIS-REYES, Miguel A et al. Enseñanza Experimental y Química Combinatoria: Obtención de Esteres y Amidas, utilizando dos Fuentes de Energía Térmica y Microondas. Form. Univ., 2011, vol.4, no.1, p.3-12. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3293 , . La Literatura Gris. Form. Univ., 2011, vol.4, no.6, p.1-2. ISSN 0718-5006.

        · texto em espanhol

3291 PUELLO, Plinio, CABARCAS, Amaury e MARTELO, Raul J. SISTEMA DE INFORMACIÓN GERENCIAL PARA LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS. Form. Univ., 2013, vol.6, no.5, p.13-20. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3253 PROSZEK, Roberta e FERREIRA, Maira. Enseñanza de la Química en Ambientes Virtuales: Blogs. Form. Univ., 2009, vol.2, no.6, p.21-30. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3237 GRANERO-MOLINA, José, FERNáNDEZ-SOLA, Cayetano, CASTRO-SáNCHEZ, Adelaida Mª et al. Aprendizaje Basado en Problemas: Seminario Integrado en el Grado de Enfermería. Form. Univ., 2011, vol.4, no.4, p.29-36. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3194 AYUGA-TéLLEZ, Esperanza, GONZáLEZ-GARCíA, Concepción, -ORTIZ, María A et al. Diseño de un cuestionario para evaluar conocimientos básicos de estadística de estudiantes del último curso de ingeniería. Form. Univ., 2012, vol.5, no.1, p.21-32. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3188 VALDERRAMA, José O, ESPíNDOLA, César e QUEZADA, Rafael. Huella de Carbono, un Concepto que no puede estar Ausente en Cursos de Ingeniería y Ciencias. Form. Univ., 2011, vol.4, no.3, p.3-12. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3171 GONZáLEZ, Luz M e RASILLA, Margarita. Una Estrategia para el Aprendizaje de la Cultura Científica. Form. Univ., 2011, vol.4, no.2, p.15-26. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3073 DURáN, Elena B e COSTAGUTA, Rosanna N. Experiencia de Enseñanza Adaptada al Estilo de Aprendizaje de los Estudiantes en un Curso de Simulación. Form. Univ., 2008, vol.1, no.1, p.19-28. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3055 PERALES, Francisco J. La Imagen en la Enseñanza de las Ciencias: Algunos Resultados de Investigación en la Universidad de Granada, España. Form. Univ., 2008, vol.1, no.4, p.13-22. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

3012 LóPEZ, José M, ROMERO, Eva e ROPERO, Eva. Utilización de Moodle para el desarrollo y evaluación de competencias en los Alumnos. Form. Univ., 2010, vol.3, no.3, p.45-52. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2875 TLAPA, Diego A, LIMóN, Jorge e BáEZ, Yolanda A. Gestión de la Calidad y del Medio Ambiente en Instituciones de Educación Superior mediante Integración de ISO 9001 e ISO 14001. Form. Univ., 2009, vol.2, no.2, p.35-46. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2801 FIGUEROA, Carlos, CASTRO, Lamberto, FOX, Jesús R et al. La Secuencia de Fibonacci y el Número de Oro en Ingeniería Eléctrica y Análisis Numérico. Form. Univ., 2013, vol.6, no.2, p.23-32. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2741 MESA, José M, ÁLVAREZ, José V, VILLANUEVA, Joaquín M et al. Actualización de Métodos de Enseñanza-Aprendizaje en Asignaturas de Dirección de Proyectos de Ingeniería. Form. Univ., 2008, vol.1, no.4, p.23-28. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2708 MARTíN, Ana M e SPELTINI, Cristina. Química Analítica: Una Oportunidad para la Inclusión de Aspectos Sociales y Culturales en Ingeniería Química. Form. Univ., 2010, vol.3, no.2, p.3-10. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2697 MORTERA GUTIéRREZ, Fernando J. Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México. Form. Univ., 2010, vol.3, no.5, p.9-20. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2624 LANCHEROS, Diana J. Diseño e Implementación de un Módulo Didáctico para el Aprendizaje en la Construcción, Implementación y Manipulación de Robots. Form. Univ., 2010, vol.3, no.5, p.3-8. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2551 ZAMORA, Blas e KAISER, Antonio S. Enseñanza de Temas Avanzados de Mecánica de Fluidos usando Dinámica de Fluidos Computacional. Form. Univ., 2009, vol.2, no.1, p.27-36. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2524 , . La Tabla Periódica: su Historia y su Importancia. Form. Univ., 2011, vol.4, no.3, p.1-1. ISSN 0718-5006.

        · texto em espanhol

2496 MUñOZ, M. J. Proyectar/Investigar: Método de Educación Dialógica, Aplicado al Desarrollo de Competencias, en la Iniciación al Diseño Sostenible. Form. Univ., 2009, vol.2, no.2, p.17-26. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2467 RUIZ, Mariana e ACEVEDO, Adriana. Uso de una Estación Experimental de Lombricomposta para Desarrollar Experiencias Multidisciplinarias a Nivel Universitario. Form. Univ., 2011, vol.4, no.5, p.21-28. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2431 BORREGO, Nali, RODRíGUEZ, Humberto, WALLE, Rogelio et al. Educación Superior Virtual en América Latina: Perspectiva Tecnológica-Empresarial. Form. Univ., 2008, vol.1, no.5, p.3-14. ISSN 0718-5006.

        · resumo em inglês | inglês     · texto em espanhol

2415 QUINCHE, Juan C e GONZáLEZ, Franci L. Entornos Virtuales 3D, Alternativa Pedagógica para el Fomento del Aprendizaje Colaborativo y Gestión del Conocimiento en Uniminuto. Form. Univ., 2011, vol.4, no.2, p.45-54. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2370 LAMAS, María L, MASSIé, Ana I e QUERO, Edmundo D. Implementación de un aula virtual bajo la modalidad mixta: The case of Agricultural Chemistry at the Universidad Nacional de Salta. Form. Univ., 2010, vol.3, no.4, p.3-12. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2339 DE BULLAUDE, M.G, CORDOBA, L.M, TORRES, M.C et al. Análisis de Metodologías de Estudio en Química Inorgánica. Form. Univ., 2008, vol.1, no.6, p.29-34. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2335 LLARENA, Myriam G. Metodología para la Evaluación de la Calidad de Estrategias Didácticas de Cursos a Distancia (MACCAD). Form. Univ., 2008, vol.1, no.2, p.37-46. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2283 TRUJILLO, Eduardo, FONSECA, Guadalupe, GARCíA, Miriam A et al. Evaluación de la Cromatografía Iónica para Fomentar su Uso en la Investigación y Estudios de Posgrado en Ciencias del Agua. Form. Univ., 2009, vol.2, no.1, p.7-16. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2271 LATASA, Itxaro, LOZANO, Peio e OCERINJAUREGI, Nagore. Aprendizaje Basado en Problemas en Currículos Tradicionales: Beneficios e Inconvenientes. Form. Univ., 2012, vol.5, no.5, p.15-26. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2257 LOBATO, Clemente e MADINABEITIA, Alba. Perfiles Motivacionales del Profesorado ante la Formación en Metodologías Activas en la Universidad. Form. Univ., 2011, vol.4, no.1, p.37-48. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2182 ROSSI, Andrea P, DI PRáTULA, Horacio R e VITALE, Alejandro J. Evaluación del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje sobre Fuentes Renovables de Energía desde los Paradigmas Cognitivo y Ecológico-Contextual. Form. Univ., 2009, vol.2, no.4, p.15-22. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2180 ÁLVAREZ, Flor, RODRíGUEZ-PEREZ, Jose R, SANZ-ABLANEDO, Enoc et al. Aprender Enseñando: Elaboración de Materiales Didácticos que facilitan el Aprendizaje Autónomo. Form. Univ., 2008, vol.1, no.6, p.19-28. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2106 FERNáNDEZ, Flavio H e DUARTE, Julio E. EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS ESPECÍFICAS EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA. Form. Univ., 2013, vol.6, no.5, p.29-38. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2066 , . . , , vol., no., p.-. ISSN .

        · texto em

2061 BARBOZA, Juan A e ZAPATA, Hugo A. El Estudio de Clase, Estrategia y Escenario para la Cualificación del Profesor de Matemáticas. Form. Univ., 2013, vol.6, no.4, p.49-62. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2058 HERNáNDEZ, Claudia A, TAVERA, María E e JIMéNEZ, Martha. Seguimiento de Egresados en Tres Programas de Maestría en una Escuela del Instituto Politécnico Nacional en México. Form. Univ., 2012, vol.5, no.2, p.41-52. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2034 , . Honestidad e Integridad en la Formación de Profesionales. Form. Univ., 2008, vol.1, no.6, p.1-1. ISSN 0718-5006.

        · texto em espanhol

2025 PAZ, Marco A, RAMíREZ-DEL REAL, Tania A, GARIBO, Suselle C et al. ALGORITMO DIDÁCTICO PARA LA ASIGNACIÓN IMPLÍCITA DE POLOS MEDIANTE LA ESPECIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS TEMPORALES DESEADAS USANDO CONTROLADORES PI INDUSTRIALES. Form. Univ., 2013, vol.6, no.6, p.23-40. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2025 SILVESTRE, S, CASTAñER, L e GUASCH, D. Herramientas de Simulación para Sistemas Fotovoltaicos en Ingeniería. Form. Univ., 2008, vol.1, no.1, p.13-18. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

2007 TOSELLI, Luis A, GUERRERO, Mónica P, MONESTEROLO, Vanina M et al. Aplicación del Simulador ChemCAD TMen la Enseñanza en Carreras de Ingeniería. Form. Univ., 2009, vol.2, no.3, p.19-24. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1996 FREDES, Claudio A, HERNáNDEZ, Juan P e DíAZ, Daniel A. Potencial y Problemas de la Simulación en Ambientes Virtuales para el Aprendizaje. Form. Univ., 2012, vol.5, no.1, p.45-56. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1989 MUñOZ-CANO, Juan M, CóRDOVA, Juan A e PRIEGO, Heberto. Dificultades y facilidades para el desarrollo de un proceso de innovación educativa con base en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). Form. Univ., 2012, vol.5, no.1, p.3-12. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1968 SOSA, A.B, MATTASSINI, L, DI MARCO, L et al. Formación Básica en Higiene y Seguridad Laboral para Ingenieros. Form. Univ., 2008, vol.1, no.3, p.35-39. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1930 ALCALá, Manuel, JULIáN, Fernando, ESPINACH, Francisco J et al. Tensión Creativa aplicada al Análisis de Competencias a Alumnos de Ingeniería. Form. Univ., 2010, vol.3, no.3, p.23-32. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1923 GALLO, Valeria, BELTRáN, Rafael, HERNANZ, Dolores et al. Desarrollo de Procedimientos Normalizados de Trabajo: una forma Innovadora de realizar las Prácticas en Asignaturas de Ciencias Experimentales. Form. Univ., 2011, vol.4, no.4, p.13-18. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1903 DíAZ, Irene e GARCíA, Myriam. Más Allá del Paradigma de la Alfabetización: La Adquisición de Cultura Científica como Reto Educativo. Form. Univ., 2011, vol.4, no.2, p.3-14. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1897 GOñI, María e MESEGUER, Silvia. Diseño Curricular Centrado en las Competencias que debe Adquirir el Estudiante del Grado en Derecho. Form. Univ., 2010, vol.3, no.2, p.37-46. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1890 AYUGA-TéLLEZ, Esperanza, GONZáLEZ-GARCíA, Concepción e GRANDE-ORTIZ, María A. Análisis de competencias en el Grado de Ingeniería Forestal para su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior. Form. Univ., 2010, vol.3, no.3, p.3-14. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1852 MICHELI, Jordy e ARMENDáRIZ, Sara. Estructuras de Educación Virtual en la Organización Universitaria: Un Acercamiento a la Sociedad del Conocimiento. Form. Univ., 2011, vol.4, no.6, p.35-48. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1845 VIAU, Javier E e MORO, Lucrecia E. El Cuento del Demonio de Maxwell, una Propuesta Didáctica para la Enseñanza de Conceptos Básicos de Termodinámica. Form. Univ., 2010, vol.3, no.1, p.3-10. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1843 MACEIRAS, Rocio, CANCELA, Ángeles e GOYANES, Vicente. Aplicación de Nuevas Tecnologías en la Docencia Universitaria. Form. Univ., 2010, vol.3, no.1, p.21-26. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1797 , . Ni Estado del Arte ni State of the Art. Form. Univ., 2009, vol.2, no.3, p.1-1. ISSN 0718-5006.

        · texto em espanhol

1784 BENíTEZ, Alma A e GARCíA, Martha L. Trabajos en Proyectos como Herramienta para Fortalecer las Habilidades Cognitivas en los Estudiantes. Form. Univ., 2011, vol.4, no.2, p.27-36. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1775 RAMíREZ, Patricio E e FUENTES, Carolina A. Felicidad y Rendimiento Académico: Efecto Moderador de la Felicidad sobre Indicadores de Selección y Rendimiento Académico de Alumnos de Ingeniería Comercial. Form. Univ., 2013, vol.6, no.3, p.21-30. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1775 PéREZ-CáCERES, Silverio, SALAS, Alfredo Cristóbal, VARGUEZ-FERNáNDEZ, Raúl et al. Las WebQuest, una Propuesta de Formación Docente para Propiciar el Desarrollo de Competencias en los Alumnos de Ingeniería. Form. Univ., 2011, vol.4, no.3, p.13-22. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol

1754 SáEZ, Pablo D e MONSALVE, César E. Aprendizaje Basado en Resolución de Problemas en Ingeniería Informática. Form. Univ., 2008, vol.1, no.2, p.3-8. ISSN 0718-5006.

        · resumo em espanhol | inglês     · texto em espanhol


Página1 de 4 [Primeira]  [Anterior]  [Próxima]  [Última]


© 2004  SciELO
scielo@scielo.org
scielo@scielo.org