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26706 ARENAS CASTELLANOS, Martha Vanessa y FERNáNDEZ DE JUAN, Teresa. Formación pedagógica docente y desempeño académico de alumnos en la facultad de Ciencias Administrativas de la UABC. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.150, p.7-18. ISSN 0185-2760.

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22094 VRIES, Wietse de, LEóN ARENAS, Patricia, ROMERO MUñOZ, José Francisco et al. ¿Desertores o decepcionados? Distintas causas para abandonar los estudios universitarios. Rev. educ. sup, 2011, vol.40, no.160, p.29-49. ISSN 0185-2760.

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15933 MORENO OLIVOS, Tiburcio. El currículo por competencias en la universidad: más ruido que nueces. Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.154, p.77-90. ISSN 0185-2760.

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14757 LóPEZ SUáREZ, Adolfo, ALBíTER RODRíGUEZ, Ángel y RAMíREZ REVUELTAS, Laura. Eficiencia terminal en la educación superior, la necesidad de un nuevo paradigma. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.146, p.135-151. ISSN 0185-2760.

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11180 GUTIéRREZ BARBA, Blanca Estela y MARTíNEZ RODRíGUEZ, María Concepción. El plan de acción para el desarrollo sustentable en las instituciones de educación superior: Escenarios posibles. Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.154, p.111-132. ISSN 0185-2760.

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10108 MAZóN RAMíREZ, Juan José, MARTíNEZ STACK, Jorge y MARTíNEZ GONZáLEZ, Adrián. La evaluación de la función docente mediante la opinión del estudiante. Un nuevo instrumento para nuevas dimensiones: COED. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.149, p.113-140. ISSN 0185-2760.

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8612 RUIZ BUENO, Carmen, MAS TORELLó, Óscar, TEJADA FERNáNDEZ, José et al. Funciones y escenarios de actuación del profesor universitario: Apuntes para la definición del perfil basado en competencias. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.146, p.115-132. ISSN 0185-2760.

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8006 CHáVEZ ARELLANO, María Eugenia. Ser indígena en la educación superior ¿desventajas reales o asignadas?. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.148, p.31-55. ISSN 0185-2760.

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7936 VEGA-TATO, Griselda Z. Poniendo orden a las instituciones particulares de educación superior en México: una taxonomía aplicada a su complejidad y diversidad. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.150, p.37-59. ISSN 0185-2760.

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7314 CRUZ FLORES, Gabriela de la, CHEHAYBAR Y KURY, Edith y ABREU, Luis Felipe. Tutoría en educación superior: una revisión analítica de la literatura. Rev. educ. sup, 2011, vol.40, no.157, p.189-209. ISSN 0185-2760.

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6878 LóPEZ LEYVA, Santos. Cuerpos académicos: factores de integración y producción de conocimiento. Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.155, p.7-25. ISSN 0185-2760.

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6818 GUZMáN GóMEZ, Carlota y SERRANO SáNCHEZ, Olga Victoria. Las puertas del ingreso a la educación superior: el caso del concurso de selección a la licenciatura de la UNAM. Rev. educ. sup, 2011, vol.40, no.157, p.31-53. ISSN 0185-2760.

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6569 BURGOS FLORES, Benjamín y LóPEZ MONTES, Karla. La situación del mercado laboral de profesionistas. Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.156, p.19-33. ISSN 0185-2760.

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6532 YOGUEZ SEOANE, Amalia. ¿Cómo se evalúan las Universidades de Clase Mundial?. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.150, p.113-120. ISSN 0185-2760.

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5862 GUTIéRREZ BARBA, Blanca Estela y MARTíNEZ RODRíGUEZ, María Concepción. Dimensiones de sustentabilidad en las instituciones de educación superior: Propuesta para un centro de investigación. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.152, p.113-124. ISSN 0185-2760.

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5853 RUIZ CARRILLO, Edgardo, SUáREZ CASTILLO, Patricia, MERAZ MARTíNEZ, Samuel et al. Análisis de la práctica docente en el salón de clase desde la aplicación del instrumento de estrategias discursivas (ESTDI). Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.154, p.7-17. ISSN 0185-2760.

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5752 FEDERICO NúñEZ, Rosa Adela. Hacia las sociedades del conocimiento. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.147, p.165-173. ISSN 0185-2760.

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5186 TAGUENCA BELMONTE, Juan Antonio. Ciencias políticas y administración pública: una carrera universitaria dual para el mercado laboral. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.146, p.85-93. ISSN 0185-2760.

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5164 SáNCHEZ LIMA, Leticia. Proceso de formación del investigador en el área tecnológica: El caso de los programas de Postgrado del CENIDET. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.145, p.7-23. ISSN 0185-2760.

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5010 NAVA ROGEL, Rosa María y MERCADO SALGADO, Patricia. Evaluación de la calidad métrica para indicadores de capital intelectual generados a partir de bases estadísticas. Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.155, p.99-120. ISSN 0185-2760.

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4812 DE VRIES, Wietse, CABRERA, Alberto, VáZQUEZ, Jaime et al. Conclusiones a contrapelo: La aportación de distintas carreras universitarias a la satisfacción en el empleo. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.146, p.67-84. ISSN 0185-2760.

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4611 SOLANAS, Facundo. La ley de Educación Superior en Argentina: Un análisis en términos de referenciales de la acción pública. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.149, p.155-170. ISSN 0185-2760.

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4557 DE LA CRUZ FLORES, Gabriela y ABREU HERNáNDEZ, Luis Felipe. Tutoría en la educación superior: transitando desde las aulas hacia la sociedad del conocimiento. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.147, p.107-124. ISSN 0185-2760.

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4377 FERNáNDEZ LóPEZ, Sara, OTERO GONZáLEZ, Luis, RODEIRO PAZOS, David et al. Determinantes de la capacidad de las universidades para desarrollar patentes. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.149, p.7-30. ISSN 0185-2760.

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4202 RODRíGUEZ CARRANZA, Rodolfo. La evaluación del conocimiento en medicina. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.147, p.31-42. ISSN 0185-2760.

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4179 JIMéNEZ RíOS, Edith. La evaluación de la calidad educativa desde la perspectiva de los pares académicos: descripción de una experiencia. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.147, p.127-133. ISSN 0185-2760.

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4004 GALICIA GAONA, Julio Cesar y VILLUENDAS GONZáLEZ, Erwin Rogelio. Relación entre hábitos lectores, el uso de la biblioteca y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de psicología. Rev. educ. sup, 2011, vol.40, no.157, p.55-73. ISSN 0185-2760.

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3939 PEDROZA FLORES, René y VILLALOBOS MONROY, Guadalupe. Políticas compensatorias para la equidad de la educación superior en Argentina, Bolivia y Venezuela. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.152, p.33-48. ISSN 0185-2760.

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3898 BACKHOFF, Eduardo, LARRAZOLO, Norma y TIRADO, Felipe. Habilidades verbales y conocimientos del español de estudiantes egresados del bachillerato en México. Rev. educ. sup, 2011, vol.40, no.160, p.9-27. ISSN 0185-2760.

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3893 BAUSELA HERRERAS, Esperanza. La globalización neoliberal y sus repercusiones en la educación. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.150, p.123-124. ISSN 0185-2760.

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3872 DEL CAMPO VILLARES, Octavio y SALCINES CRISTAL, J. Venancio. El valor económico de la educación a través del pensamiento económico en el Siglo XX. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.147, p.45-61. ISSN 0185-2760.

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3805 BARREYRO, Gladys Beatriz. La educación superior en Brasil: raza, renta y escuela media como factores de desigualdad. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.146, p.53-64. ISSN 0185-2760.

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3568 ESPARZA MEZA, Eva María y BLUM GRYNBERG, Bertha. Evaluación del programa para optimizar la formación del psicólogo clínico. Rev. educ. sup, 2009, vol.38, no.152, p.97-112. ISSN 0185-2760.

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3306 VILLA LEVER, Lorenza. La calidad educativa de las universidades tecnológicas: Su relevancia, su proceso de formación y sus resultados. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.145, p.143-152. ISSN 0185-2760.

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3297 ALCáNTAR ENRíQUEZ, Víctor Manuel, ARCOS VEGA, José Luis y OCEGUEDA HERNáNDEZ, Juan Manuel. Gestión del financiamiento alterno en las instituciones de educación superior: la experiencia de sorteos universitarios en la UABC. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.146, p.97-114. ISSN 0185-2760.

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3248 RIVERO FRANYUTTI, Agustín. El aprendizaje del español en el nivel medio-superior: Diagnóstico y propuestas. Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.156, p.35-51. ISSN 0185-2760.

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3198 FIGUEROA RODRíGUEZ, Sebastián, BERNAL MORALES, Blandina y ANDRADE ACOSTA, Claudia Karina. Evaluación de un programa mexicano de maestría en psicología desde la perspectiva del egresado: un estudio sobre los indicadores de calidad. Rev. educ. sup, 2010, vol.39, no.153, p.23-42. ISSN 0185-2760.

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2829 GONZáLEZ LOMELí, Daniel, CASTAñEDA FIGUEIRAS, Sandra, MAYTORENA NORIEGA, María de los Ángeles et al. Comprensión de textos en estudiantes universitarios: dos contextos de recuperación de información. Rev. educ. sup, 2008, vol.37, no.146, p.41-51. ISSN 0185-2760.

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