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ARENAS CASTELLANOS, Martha Vanessa and FERNáNDEZ DE JUAN, Teresa. Formación pedagógica docente y desempeño académico de alumnos en la facultad de Ciencias Administrativas de la UABC. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.150, p.7-18. ISSN 0185-2760.
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| 8195 |
MORENO OLIVOS, Tiburcio. El currículo por competencias en la universidad: más ruido que nueces. Rev. educ. sup,
2010,
vol.39, no.154, p.77-90. ISSN 0185-2760.
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| 7459 |
LóPEZ SUáREZ, Adolfo, ALBíTER RODRíGUEZ, Ángel and RAMíREZ REVUELTAS, Laura. Eficiencia terminal en la educación superior, la necesidad de un nuevo paradigma. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.146, p.135-151. ISSN 0185-2760.
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| 6064 |
GUTIéRREZ BARBA, Blanca Estela and MARTíNEZ RODRíGUEZ, María Concepción. El plan de acción para el desarrollo sustentable en las instituciones de educación superior: Escenarios posibles. Rev. educ. sup,
2010,
vol.39, no.154, p.111-132. ISSN 0185-2760.
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| 5760 |
VEGA-TATO, Griselda Z. Poniendo orden a las instituciones particulares de educación superior en México: una taxonomía aplicada a su complejidad y diversidad. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.150, p.37-59. ISSN 0185-2760.
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| 5684 |
MAZóN RAMíREZ, Juan José, MARTíNEZ STACK, Jorge and MARTíNEZ GONZáLEZ, Adrián. La evaluación de la función docente mediante la opinión del estudiante. Un nuevo instrumento para nuevas dimensiones: COED. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.149, p.113-140. ISSN 0185-2760.
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| 5126 |
CHáVEZ ARELLANO, María Eugenia. Ser indígena en la educación superior ¿desventajas reales o asignadas?. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.148, p.31-55. ISSN 0185-2760.
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| 5091 |
RUIZ BUENO, Carmen, MAS TORELLó, Óscar, TEJADA FERNáNDEZ, José
et al. Funciones y escenarios de actuación del profesor universitario: Apuntes para la definición del perfil basado en competencias. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.146, p.115-132. ISSN 0185-2760.
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| 3946 |
LóPEZ LEYVA, Santos. Cuerpos académicos: factores de integración y producción de conocimiento. Rev. educ. sup,
2010,
vol.39, no.155, p.7-25. ISSN 0185-2760.
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| 3801 |
YOGUEZ SEOANE, Amalia. ¿Cómo se evalúan las Universidades de Clase Mundial?. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.150, p.113-120. ISSN 0185-2760.
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| 3735 |
SáNCHEZ LIMA, Leticia. Proceso de formación del investigador en el área tecnológica: El caso de los programas de Postgrado del CENIDET. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.145, p.7-23. ISSN 0185-2760.
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| 3503 |
RUIZ CARRILLO, Edgardo, SUáREZ CASTILLO, Patricia, MERAZ MARTíNEZ, Samuel
et al. Análisis de la práctica docente en el salón de clase desde la aplicación del instrumento de estrategias discursivas (ESTDI). Rev. educ. sup,
2010,
vol.39, no.154, p.7-17. ISSN 0185-2760.
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| 3496 |
GUTIéRREZ BARBA, Blanca Estela and MARTíNEZ RODRíGUEZ, María Concepción. Dimensiones de sustentabilidad en las instituciones de educación superior: Propuesta para un centro de investigación. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.152, p.113-124. ISSN 0185-2760.
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| 3314 |
FERNáNDEZ LóPEZ, Sara, OTERO GONZáLEZ, Luis, RODEIRO PAZOS, David
et al. Determinantes de la capacidad de las universidades para desarrollar patentes. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.149, p.7-30. ISSN 0185-2760.
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| 3237 |
SOLANAS, Facundo. La ley de Educación Superior en Argentina: Un análisis en términos de referenciales de la acción pública. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.149, p.155-170. ISSN 0185-2760.
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| 3201 |
VRIES, Wietse de, LEóN ARENAS, Patricia, ROMERO MUñOZ, José Francisco
et al. ¿Desertores o decepcionados? Distintas causas para abandonar los estudios universitarios. Rev. educ. sup,
2011,
vol.40, no.160, p.29-49. ISSN 0185-2760.
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| 3163 |
DE VRIES, Wietse, CABRERA, Alberto, VáZQUEZ, Jaime
et al. Conclusiones a contrapelo: La aportación de distintas carreras universitarias a la satisfacción en el empleo. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.146, p.67-84. ISSN 0185-2760.
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| 2957 |
TAGUENCA BELMONTE, Juan Antonio. Ciencias políticas y administración pública: una carrera universitaria dual para el mercado laboral. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.146, p.85-93. ISSN 0185-2760.
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| 2888 |
DE LA CRUZ FLORES, Gabriela and ABREU HERNáNDEZ, Luis Felipe. Tutoría en la educación superior: transitando desde las aulas hacia la sociedad del conocimiento. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.147, p.107-124. ISSN 0185-2760.
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| 2835 |
NAVA ROGEL, Rosa María and MERCADO SALGADO, Patricia. Evaluación de la calidad métrica para indicadores de capital intelectual generados a partir de bases estadísticas. Rev. educ. sup,
2010,
vol.39, no.155, p.99-120. ISSN 0185-2760.
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| 2572 |
RODRíGUEZ CARRANZA, Rodolfo. La evaluación del conocimiento en medicina. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.147, p.31-42. ISSN 0185-2760.
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| 2541 |
VILLANUEVA KURCZYN, Fernanda, DEL RíO PORTILLA, Jesús Antonio and MARTíNEZ FERNáNDEZ, Manuel. Hacia una política de gestión de las invenciones en las entidades públicas de investigación. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.150, p.21-36. ISSN 0185-2760.
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| 2516 |
JIMéNEZ RíOS, Edith. La evaluación de la calidad educativa desde la perspectiva de los pares académicos: descripción de una experiencia. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.147, p.127-133. ISSN 0185-2760.
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| 2438 |
GUZMáN GóMEZ, Carlota and SERRANO SáNCHEZ, Olga Victoria. Las puertas del ingreso a la educación superior: el caso del concurso de selección a la licenciatura de la UNAM. Rev. educ. sup,
2011,
vol.40, no.157, p.31-53. ISSN 0185-2760.
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| 2433 |
BECERRIL-TINOCO, Yuritzi, ROGEL-SALAZAR, Rosario and AGUADO-LóPEZ, Eduardo. Patrones de generación y consumo de información especializada en la investigación social en México. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.149, p.31-58. ISSN 0185-2760.
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| 2291 |
FIGUEROA RODRíGUEZ, Sebastián, BERNAL MORALES, Blandina and ANDRADE ACOSTA, Claudia Karina. Evaluación de un programa mexicano de maestría en psicología desde la perspectiva del egresado: un estudio sobre los indicadores de calidad. Rev. educ. sup,
2010,
vol.39, no.153, p.23-42. ISSN 0185-2760.
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| 2271 |
ALCáNTAR ENRíQUEZ, Víctor Manuel, ARCOS VEGA, José Luis and OCEGUEDA HERNáNDEZ, Juan Manuel. Gestión del financiamiento alterno en las instituciones de educación superior: la experiencia de sorteos universitarios en la UABC. Rev. educ. sup,
2008,
vol.37, no.146, p.97-114. ISSN 0185-2760.
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| 2210 |
CRUZ FLORES, Gabriela de la, CHEHAYBAR Y KURY, Edith and ABREU, Luis Felipe. Tutoría en educación superior: una revisión analítica de la literatura. Rev. educ. sup,
2011,
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PEDROZA FLORES, René and VILLALOBOS MONROY, Guadalupe. Políticas compensatorias para la equidad de la educación superior en Argentina, Bolivia y Venezuela. Rev. educ. sup,
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FEDERICO NúñEZ, Rosa Adela. Hacia las sociedades del conocimiento. Rev. educ. sup,
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ESPARZA MEZA, Eva María and BLUM GRYNBERG, Bertha. Evaluación del programa para optimizar la formación del psicólogo clínico. Rev. educ. sup,
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LEóN BALDERRAMA, Jorge Inés, LóPEZ LEYVA, Santos and SANDOVAL GODOY, Sergio A. Actividades de transferencia del conocimiento de los investigadores académicos en el estado de Sonora. Rev. educ. sup,
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AGUIRRE JIMéNEZ, Alma Alicia, BASULTO CASTILLO, Angélica and MORENO PéREZ, Ana Rosa. Los impactos socioeconómicos de la investigación en occidente: El caso SiMorelos. Rev. educ. sup,
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BARREYRO, Gladys Beatriz. La educación superior en Brasil: raza, renta y escuela media como factores de desigualdad. Rev. educ. sup,
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DEL CAMPO VILLARES, Octavio and SALCINES CRISTAL, J. Venancio. El valor económico de la educación a través del pensamiento económico en el Siglo XX. Rev. educ. sup,
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PENALVA BUITRAGO, José. Constructivismo y comprehensividad en la enseñanza superior: análisis crítico de los aspectos antropológicos, semánticos, espistemológicos y ontológicos. Rev. educ. sup,
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GONZáLEZ LOMELí, Daniel, CASTAñEDA FIGUEIRAS, Sandra, MAYTORENA NORIEGA, María de los Ángeles
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IZQUIERDO, Isabel. Las científicas y los científicos extranjeros que llegaron a México a través del Subprograma de Cátedras Patrimoniales del CONACyT. Rev. educ. sup,
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RAMíREZ-ROMERO, José Luis. Los egresados de una licenciatura en enseñanza del inglés: una primera mirada. Rev. educ. sup,
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GARELLO, María Virginia, RINAUDO, María Cristina and DONóLO, Danilo. Construcción del conocimiento y desarrollo académico en la universidad. Rev. educ. sup,
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SALCINES, J. Venancio and FREIRE, María Jesús. El valor económico de la educación a través del pensamiento económico: Desde el Mercantilismo hasta Alfred Marshall (siglo XIX). Rev. educ. sup,
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RODRíGUEZ CASTRO, Marta Patricia and GóMEZ LóPEZ, Víctor Manuel. Indicadores al ingreso en la carrera de medicina y su relación con el rendimiento académico. Rev. educ. sup,
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GALICIA GAONA, Julio Cesar and VILLUENDAS GONZáLEZ, Erwin Rogelio. Relación entre hábitos lectores, el uso de la biblioteca y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de psicología. Rev. educ. sup,
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BOéSSIO ATRIB ZANCHET, Beatriz Maria and PORTELLA GHIGGI, Marina. Docencia universitaria: formación y aprendizaje en el posgrado en educación. Rev. educ. sup,
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VILLA LEVER, Lorenza. La calidad educativa de las universidades tecnológicas: Su relevancia, su proceso de formación y sus resultados. Rev. educ. sup,
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vol.37, no.145, p.143-152. ISSN 0185-2760.
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ROSALES-GRACIA, Sandra, GóMEZ-LóPEZ, Víctor M., DURáN-RODRíGUEZ, Socorro
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BAUSELA HERRERAS, Esperanza. La globalización neoliberal y sus repercusiones en la educación. Rev. educ. sup,
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GAMA TEJEDA, Francisco A. Desarrollo de una tipología de las instituciones de educación superior privada en Jalisco. Rev. educ. sup,
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FRESáN OROZCO, Magdalena. Impacto del programa de movilidad académica en la formación integral de los alumnos. Rev. educ. sup,
2009,
vol.38, no.151, p.141-160. ISSN 0185-2760.
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FERNáNDEZ AGUERRE, Tabaré. Desigualdad, democratización y pedagogías en el acceso a la educación superior de Uruguay. Rev. educ. sup,
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BADILLO GAONA, Manuela. Manual para la presentación de anteproyectos e informes de investigación. Rev. educ. sup,
2011,
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PIñA JIMéNEZ, Irma. Políticas educativas en Iberoamérica. Rev. educ. sup,
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COMAS RODRíGUEZ, Oscar Jorge and LASTRA BARRIOS, Rosalía Susana. Institucionalización y programas de estímulo económico a profesores universitarios en México: un análisis por intersticios. Rev. educ. sup,
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BUENDíA ESPINOSA, Ma. Angélica and RIVERA DEL RíO, Roberto. Modelo de selección para el ingreso a la educación superior: el caso de la UACH. Rev. educ. sup,
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MORENO OLIVOS, Tiburcio. La enseñanza universitaria: Una tarea compleja. Rev. educ. sup,
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URIBE, Daniel, ESPINOZA, Oscar and GONZáLEZ, Luis Eduardo. La probabilidad de terminar la educación secundaria y de acceder a la educación superior en Chile: análisis estadístico de modelos. Rev. educ. sup,
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IBARRA COLADO, Eduardo. Impacto de la evaluación en la educación superior mexicana: Valoración y debates. Rev. educ. sup,
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